今晚聊大家都在等的，正在熱映的國產(chǎn)片：

《誤殺3》

一、

聊《誤殺3》，要聊缺點(diǎn)，避不開兩部片，一部是《重生》，一部是《消失的她》。

因?yàn)檫@三部真的有相似之處，故事和結(jié)構(gòu)跟爛片《重生》類似，都是官民對(duì)立（這實(shí)際也是《誤殺》系列每一部的主題），權(quán)力和貪欲膨脹，罪惡頻發(fā)，受害者家屬聯(lián)手做局復(fù)仇。布局和反轉(zhuǎn)的手法又跟《消失的她》很像，受害者之一引主角入局，全程演戲，只為讓主角開口說出真相。

整個(gè)《誤殺》系列都是父親救女兒，都在東南亞，都注重不斷的反轉(zhuǎn)，反轉(zhuǎn)也有時(shí)候過分粗暴。

這些相似的存在，自然一開始就削弱了不少懸疑感。

當(dāng)然這也不至于是抄襲，《誤殺3》和《重生》立項(xiàng)的時(shí)間差不多，故事細(xì)節(jié)也都不同，這種結(jié)構(gòu)無數(shù)電影用過，包括《消失的她》也是陳思誠自己的片子，更談不上抄。

我們只是想說，這種像，更多來自于缺乏新意，屬于大家都往最容易想到的地方去寫劇本，最后就撞了，這也是電影最大的缺點(diǎn)——懸疑手法和結(jié)構(gòu)的“標(biāo)準(zhǔn)化”“模版化”，讓你一眼就看得出來這是陳思誠出品的電影。

主題的類似讓你對(duì)共情門檻也變高了，畢竟誰能一次又一次對(duì)同一個(gè)主題有感覺？

不過這也不意味著《誤殺3》和《重生》一樣到爛片的程度，不管是單獨(dú)看還是對(duì)比看，前者都比后者好多了，尤其是對(duì)人物的寫法，這次是比《誤殺2》進(jìn)步很多的。

《誤殺3》在一個(gè)相似的故事里，他幾乎把《重生》犯的錯(cuò)都規(guī)避了，更像是一部對(duì)《重生》這個(gè)故事更成熟的拍法的示范。

這也是他缺點(diǎn)的一體兩面，畢竟流水線產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，同時(shí)也意味著不容易出錯(cuò)，是經(jīng)驗(yàn)和目的導(dǎo)向的創(chuàng)作。

值回票價(jià)嗎？那就看你能不能接受這種不出錯(cuò)的流水線和標(biāo)準(zhǔn)化了。

————?jiǎng)⊥妇€————

二、

再來說說優(yōu)點(diǎn)，不管大家再怎么對(duì)陳思誠無感，我都得承認(rèn)這次肖央的這個(gè)角色，被他寫得比他以往任何一個(gè)作品都“有戲”。

我們經(jīng)常說，陳思誠是中國電影最成功的產(chǎn)品經(jīng)理，這話在這部《誤殺3》里同樣有效。

他非常敏銳的察覺到，不管是自己前幾部還有其他作品里，以暴制暴的復(fù)仇套路固然大家不討厭，可也實(shí)在是看太多了，太容易膩了，看點(diǎn)不能夠再簡單押在表面的暴力這里，而要放回文戲上面，

所以到了這部，他讓肖央這個(gè)角色最終傳遞的是人性的模糊，混沌，搖擺不定也不可定。這支撐起了觀眾對(duì)最后真相的好奇。

所以看似故事不新，反轉(zhuǎn)也并不算難猜——億萬富豪鄭炳睿（肖央飾）的女兒被綁后，鄭炳睿被迫按照綁匪的要求，去從前待過的福利院和倉庫，故地重游，最后揭露綁架案跟數(shù)年前的619爆炸案相關(guān)，鄭炳睿和安全署長都牽涉其中，爆炸案受害者的家屬想要討回真相。

但觀眾還是會(huì)好奇，原因就在于這里面最“不對(duì)勁”，但又能被歸納為“情理之中”的地方，都在人物這里。

比如鄭炳睿一開始的形象是一個(gè)愛女如命的父親，愿意為了孩子不惜代價(jià)，不惜危險(xiǎn)，但在綁匪要求答題的時(shí)候，鄭炳睿聽出了問題跟自己過往有關(guān)，回答就會(huì)暴露部分自我，會(huì)猶豫，在最后一個(gè)問題上，他拖到了最后一秒才回答。

綁匪要求他將陌生孩子帶過去，跟他的女兒作人質(zhì)交換的時(shí)候，鄭炳睿第一反應(yīng)不是答應(yīng)，也不是拒絕，而是把跟綁匪對(duì)話的手機(jī)一扔，大喊“我不玩了”。

這兩處處理一舉多得，既體現(xiàn)了人性幽微的一面，又提升了劇情的刺激度，讓故事自然往更殘酷血腥的方向發(fā)展。

最終得出了幾乎是救了這個(gè)片子的那個(gè)高潮——鄭炳睿在兩個(gè)炸彈遙控器中，選擇了出乎所有人意料的那個(gè)。

他的良知跟情感一樣有限，尤其在生死面前，也正是這種逼到盡頭的有限，在那一瞬間，最大程度地抵達(dá)了真實(shí)。

最終，他之前愛女兒是真的，但他最愛自己也是真的，兩點(diǎn)在一個(gè)角色身上同時(shí)完成了。

人與人之間也不是誰對(duì)誰復(fù)仇，誰虧欠誰如此簡單，而是暫時(shí)性的受害者和加害者的關(guān)系，二者不斷發(fā)生輪換。

鄭炳睿最早是受害者，被拐賣成為孤兒，而為了自保和更有安全感地活下去，他選擇參與施害的鏈條，成為了延續(xù)犯罪行為的加害者。

而被他所害的孩子的家屬，借助這次表演性質(zhì)的布局，“綁架”孩子，將鄭炳睿重新放在精神受害的位置上，經(jīng)歷尋找和目睹孩子“受創(chuàng)”之痛。

安全署署長也是如此，他作為拐賣兒童鏈條的受益者和包庇者，是顯而易見的加害者，但家屬對(duì)他孩子的“綁架”，也同步顛覆了他的身份，他被迫和家屬曾經(jīng)的遭遇一樣，面臨失親。

這種在犯罪邊緣徘徊的非常規(guī)關(guān)系，能得以成立，且顯得合情理而非戲劇化，背后原因自然指向了高官權(quán)力的失控，政府公信力的坍塌。

三、

還有一個(gè)很有意思的地方。

上一部反轉(zhuǎn)都靠閃回的問題，這部雖然依舊還有，但是做了一個(gè)新方法去改正——讓所有主觀視角都不可信。

拿鄭炳睿的結(jié)尾來說，他知道最后大勢(shì)已去，注定要失去所擁有的一切，才講出了關(guān)于619案的最后一版答案，說孩子的死實(shí)際是意外。

但即使如此，也并不可信，因?yàn)閷?dǎo)演在視聽上用的是主觀回憶視角，作為署長的對(duì)接人，只有他知道全部的真相。

這樣的設(shè)計(jì)，跟前面他看孩子的表演時(shí)，聽聞?wù)卖~愛子的隱喻，說章魚生下孩子后，都會(huì)離開孩子，甚至付出生命，孩子還在自己和老師手腕上蓋了章魚的章，以及他熱衷于做慈善和禮佛，對(duì)比出了很深的譏諷。

這也聯(lián)系到了電影另一個(gè)設(shè)計(jì)，鄭炳睿跟執(zhí)意復(fù)仇的警察張景賢，以及失去孩子的家屬們，形成了一組對(duì)照。

鄭炳睿被迫成為孤兒，每天活得膽戰(zhàn)心驚，張景賢懷孕的妻子身為警察，想要找出案件真相，結(jié)果被署長暗殺，張景賢日日做與妻兒有關(guān)的噩夢(mèng)，別的受害者也難以從失親的情緒里走出，某種意義上，他們都曾經(jīng)歷漫長的黑暗和絕望。

但同在無光的世界里，他們的選擇卻截然不同。鄭炳睿選擇從認(rèn)知上掩耳盜鈴，以受害者的身份掩飾自己的過錯(cuò)，假意對(duì)罪惡視而不見，并用禮佛的方式，迎接自認(rèn)為的新生。

而警察以及家屬們，選擇堅(jiān)持樸素的公正觀念，找出真相，給孩子們一個(gè)交代，讓做錯(cuò)的人得到懲罰。

就像鄭炳睿說的，他認(rèn)為眼前的人間就是地獄，而選擇復(fù)仇的人們，所做的一切，正是對(duì)這句話的回應(yīng)：人間是人間，不應(yīng)該是地獄。